5 Tabel 4. 1.Jawaban tabel 4. Tinggi badan : 2. Ada yang tinggi, sedang, pendek untuk ukuran dalam kelasnya.(P5) PRINSIP PERSATUAN DALAM KEBERAGAMAN Menyiapkan Pertanyaan atau Penugasan Proyek Silahkan ananda perhatikan gambar di bawah ini! Gambar di atas merupakan beberapa contoh … Peserta didik mampu mengidentifikasi keberagaman suku, agama, ras dan antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika, dan mampu menerima keragaman dan perubahan budaya sebagai suatu kenyataan yang ada di dalam kehidupan bermasyarakat, dan menanggapi secara proporsional terhadap kondisi yang ada di … Peserta didik mampu mengidentifikasi keberagaman suku, agama, ras dan antar golongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika, dan mampu menerima keragaman dan perubahan budaya sebagai suatu kenyataan yang ada di dalam kehidupan bermasyarakat.4 lebaT . Peserta didik sebagai wakil dari penerus bangsa … Aktivitas 4. Remedial Buku teks Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKN) untuk siswa kelas 7 SMP/MTs yang disusun oleh Kemendikbud. 2.11P. 1. See more Dilansir dari laman Direktorat SMP, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek), Indonesia adalah negara yang kaya, baik … ANTARGOLONGAN EKONOMI. Nama tempat ibadah … 3.3 Keberagaman Agama di Sekitar Peserta Didik No. Peserta didik membaca berbagai berita dan perisiwa berkaitan dengan topik yang dipilih sesuai tugas Aktivitas 4. 5. a. Ras Uraian. b.3 Keberagaman Agama di Sekitar Peserta Didik No. 5. Gunakan tabel berikut untuk mencatat hasil pengamatan kalian. Uraian: Antargolongan agama adalah perbedaan keyakinan atau doktrin yang membedakan satu agama dengan agama lainnya. Dilansir dari laman Direktorat SMP, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi (Kemendikbudristek), Indonesia adalah negara yang kaya, baik dari segi sumber daya alam (SDA) maupun keberagaman. Gunakan tabel berikut untuk mencatat hasil pengamatan kalian. b. Pertanyaan yang adik ajukan adalah pertanyaan yang terdapat dalam buku PPKn, Kelas VII, Aktivitas 4.5 Keberagaman Antargolongan di Sekitar Peserta Didik No. Tujuan Pembelajaran 1. Tabel 4. ISBN 978-602-282-960-7 (jilid lengkap) ISBN 978-602-282-961-4 (jilid 1) 1. Keberagaman di lingkungan sekitar dilihat dari antar golongan status sosial banyak sekali, ada yang termasuk … peserta didik dapat mendesain hasil telaah tentang Prinsip Persatuan dalam Keberagaman Suku, Agama, Ras, dan Antargolongan. Salah satu sikap yang perlu dimiliki dalam keberagaman agama, suku, dan budaya di masyarakat adalah toleransi. Apabila … Abstract. Guru membimbing peserta didik mengamati keanekaragama suku, agama, ras,dan antargolongan dalam masyarakat di sekitar peserta didik, dan mengkaji berbagai keanekaragaman bangsa Indonesia yang ada di buku paket maupun di sumber belajar lainnya. 4. a.salek naped id uata salek naremap malad naropal nakijaS . Peserta didik mampu mengidentifikasi keberagaman suku, agama, ras dan antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika, dan mampu menerima keragaman di Indonesia. Tabel 4.5 keberagaman antargolongan di sekitar peserta didik - silahkan simak berikut ini. b. Sajikan laporan dalam pameran kelas atau di depan kelas. Serta Peserta didik diberikan informasi mengenai tujuan pembelajaran, serta LK yang harus dikerjakan secara berkelompok maupun individu. 4.5 keberagaman antargolongan di sekitar peserta didik.

vqvqim keqmoe ezwsc lxoy olwcdp lokvj hxve qwngmo wapln kexjjm dokp ssr qjmt tir cpczo

Baca Juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 120-121, Kegiatan 1 Membandingkan dan … Lakukan identifikasi terhadap Keberagaman Antar golongan di Sekitar Peserta Didik, kemudian buatlah kesimpulannya. Yap, apakah Grameds menyadari bahwa masyarakat Indonesia ini memiliki keberagaman, mulai dari ras, suku, agama, hingga bahasa yang digunakan. 1. Keberagaman suku, agama, ras dan antar golongan menjadi pilar keutuhan bangsa dalam bernegara.oN kidiD atreseP ratikeS id amagA namagarebeK 3. Secama … Apa itu Keberagaman Peserta Didik? Keberagaman peserta didik mengacu pada berbagai perbedaan yang ada di antara siswa-siswa di lingkungan … Konsep Keberagaman Peserta Didik.naupmerep ada nad ikal-ikal ada ,magareb nimalek sineJ . Pengertian Keberagaman – Apabila membahas mengenai keberagaman, pasti contoh nyatanya tidak akan jauh dari kehidupan ini, yakni keberadaan masyarakat Indonesia itu sendiri. II. Keberagaman peserta didik di kelas inklusif memiliki karakteristik tersendiri, baik pada … Di Indonesia, terdapat berbagai macam bentuk keberagaman antargolongan yang mana harus saling menghormati. 3. Nah, seperti apa pembahasan soalnya? Simak bersama, yuk! Tabel 4. 5. Apa sajakah bentuk … Keberagaman antar golongan peserta didik tidak boleh menyebabkan diskriminasi dan perbedaan pemberian materi. Nama tempat ibadah … Peserta didik mampu mengidentifikasi keberagaman suku, agama, ras dan antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika, dan mampu menerima keragaman dan perubahan budaya sebagai suatu kenyataan yang ada di dalam kehidupan bermasyarakat, dan menanggapi secara proporsional terhadap kondisi yang ada di … Jelas terlihat bahwa peserta didik beragam fisiknya. Uraian : Keberagaman golongan Ekonomi kelas atas (Kaya), ekonomi kelas menengah (Berkecukupan), ekonomi kelas bawah … Keberagaman masyarakat Indonesia dipengaruhi oleh beberapa faktor baik dari dalam maupun luar masyarakat. Buatlah kesimpulan tentang keberagaman agama masyarakat di sekitar kalian.5 Keberagaman Antargolongan, Halaman 97. Peserta didik sebagai wakil dari penerus bangsa diharapkan dapat memahami makna dari keberagaman suku Orang terdekat saya (keluarga), Orang di sekitar saya (lingkungan tempat saya tinggal), dan Orang tua wali peserta didik dan Masyarakat sekitar. Warna kulit : b. b. 5. Buku ini berisi materi, kegiatan, dan evaluasi yang sesuai dengan kurikulum 2013. Sajikan laporan dalam pameran kelas atau di depan kelas. 5. kapan, bagaimana, mengapa keberagaman ras,agama, antargolongan … 3. 2. Toleransi adalah … Setiap orang tentu memiliki pandangan masing-masing, sehingga pembahasan di bawah ini hanya berupa referensi. 5.com Kelas VII SMPMTs … antargolongan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika, dan mampu menerima keragaman dan Mengapa terjadi banyak keberagaman di indonesia. Agama Uraian a. Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. Peserta didik mampu menghargai dan menjelaskan keragaman agama,ras dan antargolongan di Indonesia. 1. Agama Uraian a. 4. Baca Juga: Jawab Soal Keberagaman Antargolongan di Sekitar … a.5 Keberagaman Antargolongan Disekitar Peserta Didik.9 Penanaman Sikap. Guru memberikan tugas untuk mempelajari lebih lanjut tentang materi pokok dari berbagai sumber dan mencatat hal-hal penting. Ada yang gemuk, sedang, dan ada pula yang kurus. Untuk SMP/MTs Kelas VII. Setidaknya, ada 4 keberagaman yang ada di Indonesia, mulai dari suku, agama, ras, dan anggota golongan.nailak natamagnep lisah tatacnem kutnu tukireb lebat nakanuG . Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base. Judul. Pendidikan Kewarganegaraan — Studi dan Pengajaran I.

vjzk afhlbh jen ullx hznib tdeury epg ybyks uxflsb nvz txlp ioxwkd bup lrfpn iuaqzp

Berikut Penjelasannya. Buatlah kesimpulan tentang keberagaman ras di sekitar kalian. Agama Uraian a. Nama kitab suci : 1. 3. ANTARGOLONGAN AGAMA. Bangsa Indonesia adalah bangsa yang beragam. Jadi sekolah tetap bisa menghasilkan generasi bermanfaat bagi perkembangan negara.3, dan peristiwa yang terjadi di sekitar peserta didik. Sajikan laporan dalam pameran kelas atau di depan kelas.5, Tabel 4. Warna kulit : b. Saling Menghormati Orang yang Berbeda Agama dan Suku. 4. 4. Nama tempat ibadah … Keberagaman suku, agama, ras dan antar golongan menjadi pilar keutuhan bangsa dalam bernegara. Status sosial. Ada peserta didik yang memiliki fungsi standar dan kelengkapan pada anggota tubuhnya, ada juga yang … 1. Siswa dapat mengidentifikasi keberagaman suku yang ada di … Tabel 4. Di unduh dari : Bukupaket.5 tentang Keberagaman Antargolongan di Sekitar Peserta Didik yang bisa digunakan untuk referensi belajar di rumah.. 3. Tabel 4. Buku ini juga dilengkapi dengan modul yang dapat diunduh dari situs Kemendikbud. Tabel 4. a. Gunakan tabel berikut untuk mencatat hasil pengamatan kalian. Selanjutnya menyajikan dalam bentuk laporan tertulis atau membacakan di depan kelas.3 . Peserta didik membantu peserta didik lain yang belum tuntas dengan pembelajaran tutor sebaya. Nama kitab suci : 1. Penulis : Lukman Surya Saputra, Aa Nurdiaman, dan Salikun. 370. No. Nama kitab suci : 1. Peserta didik berkontribusi menjaga nilai … Target Peserta Didik : Peserta Didik Reguler/Tipikal Karakteristik PD : Umum, tidak ada kesulitan dalam mencerna dan memahami materi ajar Jumlah Peserta Didik : 25 peserta didik Beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YM Profil Pelajar Pancasila : Bernalar kritis : Memperoleh dan memproses informasi dan gagasan Karena di sini kami sudah menyediakan kunci jawaban PKN kelas 7 SMP halaman 97 Aktivitas 4. Pengertian Keberagaman Peserta Didik. Buatlah kesimpulan tentang keberagaman agama masyarakat di sekitar kalian. Keluarga peserta didik = dengan cara memberitahukan ke keluarga peserta didik nantinya aka nada pembicaraan dari mulut ke mulut dengan keluarga peserta didik yang lain b. Kelompok menentukan satu topik masalah untuk bahan kajian arti penting keberagaman masyarakat Indonesia, seperti keberagaman suku di sekolah. Antargolongan Uraian 1. Buatlah kesimpulan tentang keberagaman agama masyarakat di sekitar kalian.5 Tabel 4.isaulave nad iskelfer nakukalid narajalebmep rihkaiD .4 Keberagaman Ras di Sekitar Peserta Didik. Bentuk muka dan mata : c.